答：现有常见的校园广播传输方式有：音频有线定压（定阻）传输、无线调频传输、有线调频传输三种方式。 

①最常见的为有线定压音频双绞线传输：其优点是终端便宜、结构简单；缺点是每间教室都需布线，系统严格按照功率匹配与阻抗匹配的原则进行配置，可扩容性差,无法实现立体声广播,节目容量小（仅可传输一套节目），无法做到按年级同时播送不同内容。 

②无线调频传输方式：其优点是施工简单、无需布线、价格低廉、可实现多路同时广播；缺点是需占用空间频率资源，原则上需要通过无线电管理部门批准频率，容易受到外界干扰，可靠性相对较差。 

③有线同轴共缆调频传输方式：有线调频是基于有线电视同轴共缆频分复用技术传输方式工作的，其优点是可实现多路同时传输(WK系列可实现100路接收)，可扩展性强，终端音箱只要满足接收电平即可，不受数量、功率限制。有线电视技术在中国已经历了近20年的发展历史，已完全成熟，配套产品价格低廉，性能稳定。有线调频广播可与闭路VOD、双控、闭路电视共缆传输，无需布线，施工简单，传输节目数量可扩展，并可实现智能广播可寻址控制功能；缺点是有线调频传输方式是基于弱信号传输工作的，调频音箱需外加220V交流电源，但目前各学校教室内都能提供稳定的220V交流电源。 

综合上述几种技术，一般学校应选用有线调频传输方式，有线调频广播扩展性强，性能价格比高，且可与闭路双控、VOD点播教学，校园多媒体等“多网合一”。 

 

2、校园广播今后向什么方向发展？如何与校园多媒体、VOD点播教学、闭路双控、校园网有机地结合，做到多网合一？ 

答：随着教育信息化进程的加快和校校通工程的全面建设，校园广播今后将向“数字化、网络化、智能化”方向发展，最终与校园多媒体、校园网“多网合一”。从目前校园信息化建设情况来看，大多学校都已拥有或在建基于同轴网络的交互式闭路VOD或双控系统和基于超五类数字局域网构架的计算机校园网络系统。前者带宽为1-1000MHz，后者带宽为1-100MHz，显然前者有着明显的带宽优势，且随着Cab Modem的技术日趋完善，将兼容后者的全部功能。 

 

3、何为智能广播，现在市场上有几种类型的产品？ 

答：智能广播作为一种新生事物，现在业界并没有严格统一的定义，国家及有关行业主管部门也没有统一的国标和行业标准。我们认为“智能”一词应定义为人性化、自动化、智能化。智能广播即可定义为按照人的思维设定其工作方式，并能自动完成人所交给其的广播任务，且智能广播应是以计算机为核心的一套多功能综合系统。